在江西貴溪市中青年干部浙江大學第一期培訓班結(jié)束后，浙江大學CCE中心收到了一份來自遠方的驚喜：江西貴溪的學員們給我們寄來了關(guān)于此次培訓班的當?shù)孛襟w報道和三期簡報。學員們的學習心得、見聞隨筆、人生感悟一一呈現(xiàn)在眼前，字里行間流露出的是對浙江大學經(jīng)濟學院繼續(xù)教育工作的高度肯定和推崇?，F(xiàn)摘錄部分精彩文段，與大家共享：

簡報創(chuàng)刊詞
　　西子湖畔，天目山下，初夏時節(jié)，生機勃發(fā)。芳草萋萋，楊柳依依，花香鳥語，溪水清清；建筑設(shè)計，別具一格；莘莘學子，求知若渴。
　　在花園式的紫金港校區(qū)，浙江大學這個擁有百余年歷史、哺育了數(shù)以萬計華夏英才的著名高等學府，敞開胸懷，伸出雙臂，熱情地迎來了貴溪市中青年干部浙江大學第一期培訓班學員。
　　四十余名青年才俊，心存感恩，惜時勤學，時刻牢記的是市委、市政府“取經(jīng)求學，冷靜思考，學前沿知識，促貴溪發(fā)展”的重托；
　　四十余名青年才俊，虛心居敬，致知力行，孜孜以求的是“東方劍橋”自強不息、開拓創(chuàng)新、勵精圖治、追求卓越的求實精神；
　　四十余名青年才俊，團結(jié)友愛，意氣風發(fā)，充分展示的是貴溪上下一心、堅定信心、求真務(wù)實、奮勇拼搏、共克時艱、加快發(fā)展的精神面貌。
　　十年磨一劍，十天學真知。學，然后知不足；思，然后解其惑；述，然后知淺陋。創(chuàng)辦《簡報》，百家爭鳴，百花齊放，相互學習，取長補短，歸納總結(jié)，不斷提高。教學心得，名言佳句，所見所聞，所感所想，形式多樣，不拘一格。

沁園春•浙大求學
　　浙江大學，百年學府，譽享神州。紫金港校區(qū)，滿目蔥蘢；莘莘學子，求知若渴。群英薈萃，閃爍星空，求是精神孜孜求。竺可楨，一代宗師，彪炳千秋。
　　市委高瞻遠矚，“東方劍橋”培訓干部。聽大師高論，娓娓道出；時事點評，絲絲入扣；人生哲學，經(jīng)濟金融，潛心求學樂悠悠。雖十日，知識海洋游，志已躊躇。

浙江大學隨筆
　　來不及洗去旅途的疲憊，如饑似渴捧起淡淡墨香的書本。傾聽溫文儒雅的專家學者講座，心靈的智慧、思想的火花不時撞擊；瀏覽浙大校史館，敬畏之心油然而生，感受辦學艱辛，科學嚴謹、求是創(chuàng)新精神是永恒主題；參觀阿里巴巴，科技是第一財富，贊嘆科技是如此神奇；參加企業(yè)高峰論壇，放眼全球，發(fā)展機遇不可放過。

學“三新”悟“三心”
　　“三新”一是新知識，在這里學習了新的金融、企業(yè)管理、行政管理、創(chuàng)新創(chuàng)造、科學發(fā)展觀、儒道佛、招商引資等知識，讓我的思想著實充了一次電；二是新模式，通過浙大的多位教授講浙江的發(fā)展過程，他們主要是走民營經(jīng)濟的路子，同時走出宗族的管理，實行了合作模式特別是“千島湖”啤酒和日本三菱株式會社合作很成功；三是新理念，到阿里巴巴公司參觀，了解得知公司老總馬云，在創(chuàng)業(yè)初期只投資5萬元資金，他預(yù)言在5年后要發(fā)展到5億元，他抓住了發(fā)展機會，找準了發(fā)展的商機，用新的理念去發(fā)展，取得了成功。
　　“三心”一是誠心，做事先做人，做人要真誠。人與人之間要真心相對，在工作中要以心換心，換位思考；二是用心，細節(jié)決定成敗，在對待每項工作都要用心，只有用心對待，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能便于改進改正；三是愛心，對待任何東西，都要有一種感恩的心來對待，把愛心獻給別人，其實就是獻給自己，只有愛心，這個世界才會變得美好。

零距離感受浙江大學
　　浙江大學環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，道路寬闊，干凈整潔，秩序井然，朝氣蓬勃，豐富多彩，寬容開放，求是創(chuàng)新，知識導(dǎo)航，融會貫通。浙大教授知識淵博，思維開闊，觀念獨特，授人知識更傳授能力；輸入性教育少，引導(dǎo)型教學多。談全球經(jīng)濟，精辟生動；論國家發(fā)展，高屋建瓴；說工作事業(yè)，入情入理。簡直是一頓頓美味無比的精神大餐。

名師授課 感悟多多
　　學員張建國：“王教授講課邏輯嚴密，觀點獨特，語言風趣，信息量多，知識淵博，深入淺出，給基層一線的學員們深深的啟發(fā)。”
　　學員彭思光：“作為政府，在落實推動科學發(fā)展觀的實踐中到底應(yīng)承擔怎樣的任務(wù)？扮演什么樣的角色？成為我們上朱教授《政府行為的經(jīng)濟學分析》課后思考最多的問題?！?BR>　　學員趙建林：“段教授講課準備充分，內(nèi)容詳實，說服力強，知識廣博，他闡述觀點言簡意賅，見解獨特，分析現(xiàn)象深入淺出，切中要害，具有獨特的語言魅力，給學員們以啟發(fā)，他講課通俗易懂，風趣幽默，具有感染力，互動性強。”
　　學員朱福蘭：“黃教授的《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》給我的啟迪是，要堅持人三原色，即按本色做人，按角色辦事，按特色定位。眼看遠處，腳踏實處，心想細處，只有把老百姓放在心上，老百姓才會讓你坐在臺上。”
　　學員吳國梁：“當我上完《科學發(fā)展觀》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程后，我認為，他們鮮明地告訴我們這樣一個道理：我們還要進一步解放思想，要學習浙江人的創(chuàng)新精神，學習浙江人敢為天下先的精神，我們貴溪還要進一步以加快發(fā)展來發(fā)展我們自己。
　　當我聽完王教授、史教授對當前金融危機下，中國宏觀經(jīng)濟和微觀經(jīng)濟形勢的政策分析后，我又在想，我學到了什么？我覺得課后，我的思維得到進一步的開闊和啟迪。我認為，我們要學習王教授、史教授分析形勢、解決問題、得出觀點的方法論。
　　當我聽完曹教授、張教授的課，還有剛剛趙曉瑛老師上完的這堂充滿激情、非常精彩的課程后，我感悟到自己的心靈得到了一次凈化和升華?！?/P>

學有所得 致知力行
　　學員黃武堅：“浙江大學是一個開放型學校，開放的校門、開放的辦學理念，大師、大樓、大包容、大氣，是我最大的感觸?！?BR>　　學員吳之瑜：“在浙江，誠信是政府官員的為官之道，是浙商的自勵自律名言，是浙江市場交易的基本準則，是浙江人信守的為人根本?！?BR>　　學員應(yīng)團保：“貴溪要發(fā)展，應(yīng)該增強人們相互之間的信任，要養(yǎng)成平和的心態(tài)，加強合作，實現(xiàn)共贏?！?BR>　　學員葉強：“要強化創(chuàng)新，首先是干部要在解放思想工作中敢于突破，敢為人先，創(chuàng)新要有亮點；其次要創(chuàng)新體制，鼓勵群眾創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，并努力為其提供一個良好的環(huán)境?！?BR>　　學員梁小平：“要揚優(yōu)乘勢，充分利用貴溪的地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、人文優(yōu)勢，加大招商引資力度，實現(xiàn)工業(yè)園區(qū)由產(chǎn)業(yè)集聚向產(chǎn)業(yè)集群過渡?！?BR>　　學員江建民：“學習浙江重要是理解經(jīng)驗的本質(zhì)，把握‘求真務(wù)實、誠信和諧、開放圖強、與時俱進’的浙江精神，而并非全盤照搬。”

　　學員們的肯定是對CCE中心最大的鼓勵和支持，我們將以更大的熱情把繼續(xù)教育工作越做越好，不辜負廣大學員的厚愛。

浙大CCE中心 蔡冬珍 整理