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用汗水澆灌友情——記浙江大學(xué)CEOMEA A168班戶外拓展活動
2014-02-05
十月的陽光是和煦的,十月的空氣是清新的,就連十月的涼風(fēng),也格外的舒適。在這秋高氣爽的日子里,來自浙江大學(xué)現(xiàn)代企業(yè)家經(jīng)理人高級研修A168班的25名學(xué)員走出課堂,興致勃勃地來到杭州青山湖浙地山莊開展拓展訓(xùn)練。
10月26日傍晚,在中心工作人員陳旭芳老師的陪同下,學(xué)員們各自駕車前往浙地山莊。簡單的用餐后,一行人便來到會議室進(jìn)行了長達(dá)兩小時的培訓(xùn)。首先,學(xué)員們分別進(jìn)行了簡短的自我介紹,同時與大家一起分享了自己的興趣愛好和人生中最難忘的一件事。之后,大家對班級進(jìn)行了分組,每個組員紛紛出謀劃策,為自己的隊(duì)伍取名、選隊(duì)長、畫對徽、練隊(duì)歌,學(xué)員們的積極和熱情把會議室內(nèi)的氣氛推向高潮。
10月27日清晨6點(diǎn)半,學(xué)員們準(zhǔn)時到達(dá)指定地點(diǎn)報道。為了嚴(yán)肅拓展規(guī)則,隊(duì)長們對遲到的組員進(jìn)行了懲罰,要求其做俯臥撐。經(jīng)過簡單的熱身,大家便集合前去用餐。別看只是吃一頓早餐,里面也有著嚴(yán)格的要求:每一組必須整齊地喊出隊(duì)伍的口號才能用餐,以此體現(xiàn)隊(duì)伍的凝聚力和和諧性。
接著,在教練員的指導(dǎo)下,一天的拓展活動開始了。本次活動共包括五個項(xiàng)目:空中抓杠、孤島求生、罐頭鞋、七色島和爬求生墻。
空中抓杠項(xiàng)目要求參與者爬上一根鐵桿,高7.4米(聽教練說,7.4米是人的一個極限),鐵桿的頂端是一個直徑為30厘米的圓盤,只能容下兩只腳,參與者必須站在上面跳出去,抓住前方空中2米處在晃動的一跟木橫條。
快要到達(dá)鐵桿頂端時,鐵桿便會開始左右搖晃,越是想控制,就晃得越厲害;此時,參與者必須穩(wěn)定心態(tài),克服恐懼心理,挑戰(zhàn)自己的心理承受極限。這個游戲要求達(dá)到的訓(xùn)練目標(biāo)是:堅(jiān)持行動,永不退縮;面對艱難時,敢于邁出最關(guān)鍵的一步。
第二個項(xiàng)目是孤島求生。孤島求生是將每隊(duì)學(xué)員分成三組,分別安置在盲人島(喻基層員工)、啞人島(喻中層管理者)、健全人島(喻高層決策者),要求在規(guī)定時間內(nèi)完成各自的任務(wù)并集合在一處安全的地方。任務(wù)主要由一些簡單的數(shù)學(xué)推理和嚴(yán)密的物理實(shí)驗(yàn)組成,一方面要求組員必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律性,一方面也要求組員利用手上現(xiàn)有的資源去創(chuàng)造有更高利用價值的物品。在求生過程中,由于各島間隊(duì)員在溝通及決策方面均出現(xiàn)了大大小小的摩擦和失誤,險些導(dǎo)致該項(xiàng)目的失敗,但通過及時的補(bǔ)救和協(xié)調(diào),最終還是成功地畫上了句號。
該項(xiàng)目告訴大家,在項(xiàng)目或工程的運(yùn)作過程中,團(tuán)隊(duì)間的明確分工及相互協(xié)助是非常重要的。無論是基層員工、中層管理員,還是高層決策者,三者間都是緊密相連,缺一不可,彼此間必須建立良好的溝通和匯報制度,隨時交流工程進(jìn)度,只有這樣,才能保證任務(wù)能夠順利完成。
之后進(jìn)行的罐頭鞋也是一個比較有趣的項(xiàng)目。所有隊(duì)員站在由三個油桶支撐著的兩塊木板上,在規(guī)定的時間內(nèi),在人、板不著地的前提下,要求全員順利到達(dá)目的地。這個看似有點(diǎn)專業(yè)雜技味道的活動,原本以為會很難完成,但經(jīng)過大家的不斷實(shí)踐和認(rèn)真的討論,發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要做到以下幾點(diǎn),便能很好地完成任務(wù):
首先,在這個游戲中,隊(duì)員們會親身體驗(yàn)直線式溝通的障礙和缺陷,此時,具有決策性的強(qiáng)勢執(zhí)行力便顯得尤為重要。大家的各抒己見只會導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的意見分歧,因此必須有一個人進(jìn)行決定性的發(fā)號施令、統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的行動步伐和方式;
其次,根據(jù)游戲的要求,團(tuán)隊(duì)間必須針對目標(biāo)進(jìn)行可行性方案的討論和制定,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從實(shí)踐中尋找突破口,每一個細(xì)節(jié)都會影響全局;
再來,必須尋找快速準(zhǔn)確的方法,完成這個任務(wù)有很多方式,但這個游戲追求的另一個目標(biāo)是效率,因此,把握時間、排除低效方案也是十分重要的。
最后一個項(xiàng)目是爬求生墻。這個項(xiàng)目要求全體參訓(xùn)成員不借助身體外的任何工具,在規(guī)定時間內(nèi)翻越一面高4米的光滑墻面。該項(xiàng)目旨在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作性,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切合作的團(tuán)隊(duì)精神,通過計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)看似不可能完成的任務(wù)。在活動過程中,一些學(xué)員因?yàn)橄牧诉^多體力,險些無法翻過墻頭,于是,不少隊(duì)員便一齊上前搭成人墻,用力將隊(duì)友送上墻頂,此時,我們看到了遭遇困難時,組員間同甘共苦、堅(jiān)韌不拔的團(tuán)隊(duì)互助精神和和諧氣氛,這是一個成功團(tuán)隊(duì)所必需的企業(yè)文化。
一天的活動很累,也很辛苦,雖說天氣已經(jīng)很是涼爽,但大家依然時揮汗如雨。學(xué)員們紛紛表示,在這種充滿趣味性和挑戰(zhàn)性的活動中,他們不僅更好地認(rèn)識了自我,也學(xué)會了去勇敢地超越自我;同時,在合作溝通、解決問題的同時,他們也更深入地了解了隊(duì)友,收獲了更多的信任和友情。他們希望更多的班級能夠參與到這類活動中去,在戶外提升和完善自己。
對浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)教育中心而言,能夠得到學(xué)員的認(rèn)可,是中心工作人員最大的心愿。中心也將再接再厲,研發(fā)和開展更多寓教于樂的活動,創(chuàng)造更多更好的溝通交流平臺,讓學(xué)員們真正地達(dá)到“事學(xué)雙贏”!
文:褚立