按照教育部黨組和省委教育工委要求，6月15日，浙江大學(xué)舉辦“學(xué)習(xí)新思想，千萬師生同上一堂課”活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大師生把習(xí)近平總書記重要講話精神內(nèi)化于心、外化于行，進(jìn)一步明確新時(shí)代廣大師生的使命擔(dān)當(dāng)和責(zé)任要求。

校黨委書記鄒曉東教授、求是學(xué)院院長(zhǎng)邱利民教授、馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)張彥教授聯(lián)袂授課，緊扣習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話精神。活動(dòng)由校黨委副書記鄭強(qiáng)主持。

“一代人有一代人的際遇，大家是浙江大學(xué)建設(shè)中國(guó)特色世界一流的追夢(mèng)者和圓夢(mèng)人，新時(shí)代的師生責(zé)任重大、使命光榮?！痹陬}為“學(xué)習(xí)新思想 奮進(jìn)‘雙一流’”的主題授課中，鄒曉東從堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍、形成高水平人才培養(yǎng)體系、扎根中國(guó)大地辦大學(xué)、堅(jiān)持黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)大學(xué)生提出殷切期望等六個(gè)方面，結(jié)合總書記高等教育思想以及對(duì)浙江大學(xué)的重要指示，與大家一起原原本本地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。

鄒曉東指出，辦好大學(xué)，堅(jiān)持正確的方向始終是第一位的。習(xí)近平總書記系統(tǒng)提出了正確政治方向的主要內(nèi)涵，集中體現(xiàn)在旗幟鮮明地堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位、立德樹人是辦學(xué)的根本任務(wù)、深刻回答好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這三個(gè)方面。他表示，習(xí)近平總書記關(guān)于辦學(xué)方向的重要論述充分體現(xiàn)了辦學(xué)的指導(dǎo)思想、根本任務(wù)與育人目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。下一步，浙江大學(xué)要深刻地加以體會(huì)，結(jié)合貫徹落實(shí)學(xué)校第十四次黨代會(huì)精神，進(jìn)一步堅(jiān)定正確政治方向，要牢固樹立馬克思主義根本指導(dǎo)地位，將新思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的行動(dòng)指南，轉(zhuǎn)化為鮮活的教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為重要的研究方向，指導(dǎo)我們的辦學(xué)行為。要牢固確立人才培養(yǎng)中心地位，將精心育人的要求貫徹落實(shí)到建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。要認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代浙江大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)，輸送更多具有家國(guó)情懷、能夠擔(dān)當(dāng)大任的優(yōu)秀人才到祖國(guó)需要的廣闊天地建功立業(yè)。

鄒曉東指出，教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平。2015年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記在囑托中辦對(duì)浙大教師回信中指出，“浙大教師信念堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精良，為黨和國(guó)家培養(yǎng)了大批人才?！彼Y(jié)合總書記對(duì)浙大教師的評(píng)價(jià)重溫了習(xí)近平總書記對(duì)廣大教師的希望和要求，并表示，信念堅(jiān)定是不忘初心，師德高尚是胸懷愛心，業(yè)務(wù)精良是堅(jiān)守匠心。下一階段，浙江大學(xué)要圍繞總書記提出的“師資為基、人才強(qiáng)?！币?，建設(shè)一支忠誠黨的教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。要做好教師的思想政治工作，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要營(yíng)造優(yōu)良的人才發(fā)展生態(tài)。他指出，學(xué)校廣大教師要按照總書記的期望和要求加強(qiáng)自我修煉：要德才兼?zhèn)?，立德樹人，聚焦一流，艱苦奮斗，與學(xué)校同心同德，在建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

鄒曉東指出，習(xí)近平總書記充分運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，全面闡述了高水平人才培養(yǎng)體系的內(nèi)涵，為我們以系統(tǒng)的思維重新認(rèn)識(shí)人才培養(yǎng)工作，提供了指導(dǎo)和遵循。他從人才培養(yǎng)是系統(tǒng)工程、思想政治工作是高水平人才培養(yǎng)體系的靈魂、大力培育創(chuàng)新人才等方面展開分析。他表示，浙江大學(xué)要圍繞學(xué)校第十四次黨代會(huì)提出的新時(shí)代浙江大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)，加快形成高水平人才培養(yǎng)體系。要打造開環(huán)整合的人才培養(yǎng)體系，以更開闊的視野培育時(shí)代高才。要打造浙大特色的思想政治品牌，發(fā)動(dòng)師生在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)生動(dòng)實(shí)踐中調(diào)查研究、鍛煉成長(zhǎng)。

鄒曉東指出，習(xí)近平總書記對(duì)扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，有十分深刻的論述。他表示，習(xí)近平總書記的重要論述深刻告訴我們，建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)，必須將對(duì)接世界學(xué)術(shù)前沿與服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需要有機(jī)結(jié)合起來，將世界先進(jìn)的教育理念與社會(huì)主義大學(xué)的制度優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合起來。對(duì)浙江大學(xué)而言，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，要堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖，按照三步走戰(zhàn)略，高水平建成中國(guó)特色世界一流大學(xué)。要堅(jiān)定頂天立地的辦學(xué)特色不動(dòng)搖，扎根中國(guó)大地勇攀世界高峰，立足浙江、面向全國(guó)、走向世界，在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、解決全球問題中建立世界影響和聲譽(yù)。要堅(jiān)定聚焦一流不動(dòng)搖，牢固樹立一流意識(shí)，緊緊圍繞一流目標(biāo)，認(rèn)真貫徹一流標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校整體工作實(shí)現(xiàn)一流。

鄒曉東指出，習(xí)近平總書記高度重視高校黨的建設(shè)，關(guān)于高校黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)的論述是非常系統(tǒng)深入的，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對(duì)性。他表示，浙江大學(xué)要結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，結(jié)合抓好巡視整改工作，堅(jiān)持將黨的政治建設(shè)擺在首位，大力建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，狠抓基層黨組織的組織力建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青年人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和廣大黨員作用，深化作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，為建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

鄒曉東指出，習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年的希冀，從理想信念出發(fā)到身體力行落地，字里行間飽含著對(duì)青年人的期待和關(guān)愛。他結(jié)合習(xí)近平總書記對(duì)大家的要求，結(jié)合學(xué)校第十四次黨代會(huì)提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)表示，要有理想，立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、推動(dòng)人類進(jìn)步的歷史責(zé)任。要有境界，具備過硬的政治意識(shí)、政治覺悟、政治素養(yǎng)，善于站在全局的高度思考問題，對(duì)時(shí)代、對(duì)世界變化發(fā)展具有敏銳的洞察力和理解力。要有品格，遵紀(jì)守法，恪守道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)求是創(chuàng)新校訓(xùn)、浙大人共同價(jià)值觀和浙大精神，具有健康的體魄和身心。要有才華，具有全面的素質(zhì)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、過硬的能力和廣闊的視野，具備全球競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)力。

邱利民從“學(xué)校培養(yǎng)什么樣的人”和“我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)人”兩個(gè)角度，以“立德樹人 知行合一”為題作了講授?！俺删蛯W(xué)生，我們共同的事業(yè)?！鼻窭癖硎荆覀兊慕逃囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。他結(jié)合習(xí)近平總書記對(duì)廣大青年的四點(diǎn)希望勉勵(lì)大家：青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。他從新生慕課、見微知著，新生之友、用心交流，寒假作業(yè)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，院長(zhǎng)家書、用愛陪伴，以老帶新、薪火傳承，朋輩學(xué)習(xí)、雙向成長(zhǎng)，妙用碎片、集腋成裘，讀書運(yùn)動(dòng)、終生習(xí)慣，達(dá)才成德、始于足下等九個(gè)方面介紹了求是學(xué)院在人才培養(yǎng)中的探索與實(shí)踐。

張彥從“回到馬克思”“走近馬克思”“發(fā)展馬克思”三個(gè)方面，作了題為“擦亮底色，彰顯本色——做新時(shí)代馬克思主義的傳承者、捍衛(wèi)者和踐行者”的講授?！榜R克思和我們很近，我們回到馬克思、回到真實(shí)的馬克思、回到活生生的馬克思、和我們一樣的馬克思。我們尋找馬克思，其實(shí)是在尋找我們自己?！睆垙鸟R克思精彩人生講起，論述了學(xué)精、悟透、用好馬克思主義。張彥結(jié)合習(xí)近平總書記的重要講話，從歷史、文獻(xiàn)、現(xiàn)實(shí)、團(tuán)隊(duì)、論爭(zhēng)等五種情境解讀馬克思、走近馬克思。她表示，理論的生命力在于繼承中不斷創(chuàng)新，堅(jiān)守中不斷超越，要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察世界、解讀時(shí)代、引領(lǐng)未來，在鮮活的豐富的實(shí)踐中推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的發(fā)展、21世紀(jì)馬克思主義的發(fā)展。

鄭強(qiáng)在主持時(shí)對(duì)在師生員工中繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神活動(dòng)提出三點(diǎn)要求：一要進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和豐富內(nèi)涵，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。二要進(jìn)一步深刻把握習(xí)近平總書記關(guān)于扎根中國(guó)大地辦高等教育的重要論述和對(duì)浙江大學(xué)的重要指示精神，將這一重大理論創(chuàng)新的豐富內(nèi)涵貫徹到“雙一流”建設(shè)的實(shí)踐中。三要進(jìn)一步深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)奮勇?lián)?dāng)、砥礪前行。

求是學(xué)院藍(lán)田學(xué)園輔導(dǎo)員董業(yè)凱在參加活動(dòng)后說，今天的授課會(huì)形式新穎，內(nèi)容充實(shí)。作為高校一線思政工作者深受啟發(fā)，我們必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，不斷學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固確立全員全方位全過程育人的人才培養(yǎng)中心地位。

馬克思主義學(xué)院2016級(jí)碩士生沈丹說：“今天的主題授課語重心長(zhǎng)、催人奮進(jìn)，我感到任重道遠(yuǎn)，當(dāng)下唯有博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，以知促行，知行合一，方能不負(fù)時(shí)代使命，不負(fù)青春年華。”

醫(yī)學(xué)院2017級(jí)本科生周易楊說，這次主題講授收獲很多，作為新時(shí)代新青年，我們不僅要全面提升自己的品德思想和理想信念，更要穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)W習(xí)好、鉆研好自己的專業(yè)知識(shí)，努力成為可以為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

本次“學(xué)習(xí)新思想，千萬師生同上一堂課”活動(dòng)，采取網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議方式，主會(huì)場(chǎng)設(shè)在紫金港校區(qū)臨水報(bào)告廳，并在其他6個(gè)校區(qū)設(shè)置了分會(huì)場(chǎng)。各學(xué)院的教師代表、學(xué)生代表，專兼職輔導(dǎo)員和各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人參加。

（文 柯溢能/攝影 盧紹慶）