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周驪曉:商業(yè)邏輯
2019-03-05
行業(yè)低迷,企業(yè)經(jīng)營成本上升,發(fā)展瓶頸凸顯,企業(yè)應(yīng)當如何走?是改變商業(yè)模式還是研發(fā)新產(chǎn)品?企業(yè)家又應(yīng)當站在什么角度思考?
? “當今企業(yè)之間的競爭,不是產(chǎn)品和服務(wù)之間的競爭,而是商業(yè)模式之間的競爭?!?/p>
—— 彼得·德魯 世界級管理學大師
什么是商業(yè)模式?
我們聽過的商業(yè)模式有B2B、B2C、C2C、電子市場模式、拍賣模式、鼠標加水泥模式、廣告收益模式、會員費模式、傭金模式、社區(qū)模式……
那么商業(yè)模式到底是什么?
什么才是企業(yè)真正的核心競爭力?
周驪曉
國際注冊咨詢師CMC
融金匯創(chuàng)始人
北京融金匯鑫投資管理有限公司董事長
區(qū)塊鏈頂層邏輯研究專家
國際區(qū)塊鏈應(yīng)用項目閃蟻市場創(chuàng)始人
中航電子(600372)獨立董事
曾任惠天熱電(000692)獨立董事
曾任清華九略管理顧問公司副總經(jīng)理、高級合伙人
清華職業(yè)經(jīng)理訓練中心教練
信永中和會計師事務(wù)所咨詢師
有上百家上市公司及中小型企業(yè)咨詢案例經(jīng)驗
及區(qū)塊鏈項目設(shè)計、應(yīng)用和實踐經(jīng)驗
2019年3月2日-3日(周六、周日),國內(nèi)著名企業(yè)戰(zhàn)略專家周驪曉老師從經(jīng)濟學、邏輯學等方面深度分析實踐案例,理論與實戰(zhàn)結(jié)合,以嚴謹周密的商業(yè)邏輯推理,精致獨到的商業(yè)視角以及深謀遠慮的商業(yè)遠見,給學員們帶來一堂內(nèi)容豐富且實用的課程——《商業(yè)邏輯》。
01
企業(yè)是甲方
企業(yè)家要有“上帝視角”
企業(yè)與客戶之間的關(guān)系是甲方和乙方,客戶是乙方,企業(yè)就應(yīng)當清楚的認識自己是甲方。現(xiàn)在有許多企業(yè)的銷售環(huán)節(jié)依然是停留在被動的滿足客戶需求上,并沒有真正意識到自身處于何等位置。
例如市面上比較大的企業(yè)萬達、阿里等大型企業(yè)都有一個共性,幾乎都是被市場稱之為“上帝型”企業(yè),最終的目的都不是做乙方,而是做上帝。這就是需求引導下的企業(yè)思維。
02
思維決定行為,格局決定結(jié)局
企業(yè)成功在于有一套商業(yè)邏輯。周老師從科學、經(jīng)濟學、宗教學、玄學、國學的角度剖析商業(yè)邏輯,讓同學們懂得商業(yè)邏輯真正的智慧其實是在大腦中,學會在起點無中生有、以小博大、借雞打魚,在終點構(gòu)建一個完美的生態(tài)圈,在維度空間里找到路徑,完成空間的擴張、時間的延長,企業(yè)才能實現(xiàn)生存和發(fā)展。
03
企業(yè)的獲利實際上是
破壞、重構(gòu)、創(chuàng)新
作為企業(yè)家要想對商業(yè)模式有所創(chuàng)新,首先要知道商業(yè)模式的價值認知是“價值化的思維,交易的行為”。
要想通過商業(yè)模式來獲利,就要明白企業(yè)真正的獲利是“對過去的、當下的已然發(fā)生的存在事物進行破壞、重構(gòu)、創(chuàng)新!”。
為了驗證這一點,周驪曉老師建議企業(yè)家們要學會經(jīng)常畫產(chǎn)業(yè)地圖,并對課堂上的企業(yè)家學員布置課下作業(yè):“企業(yè)家通過甲方思維將自己的企業(yè)上下游類型列出40個左右來,找到關(guān)鍵控制點,再將關(guān)鍵點連接起來即可產(chǎn)生新的商業(yè)模式,并能找到敵軍與友軍“。
04
企業(yè)賺錢靠的是交易而不是買賣
一維的問題用二維的方式來解決效率會很高,同理也應(yīng)該用三維解決二維的問題,四維解決三維的問題。
比如一維的唯產(chǎn)品論的“乙方型企業(yè)”關(guān)注的是客戶、市場,行為上是買賣,而高維度的“甲方型企業(yè)”行為上是交易,其掌握了價值論、控制論、陰謀論、平臺論、系統(tǒng)論和生態(tài)論,這樣的企業(yè)是壟斷、唯一、獨有、稀缺、消亡、革命和割裂的。
通過交易這種手段,我們完全可以同相關(guān)、支持、配套企業(yè)搭建一種交易結(jié)構(gòu)。周老師把這種交易結(jié)構(gòu)形象的比喻為“八爪魚”,企業(yè)通過構(gòu)建八爪魚,實現(xiàn)生存空間的無限延伸。超級女聲的成功就是通過這種方式完成的。
05
看時空,做交易
找差價,獲利潤
54張撲克牌,寫54個行業(yè),隨便找五個到六個行業(yè),看看能不能和自己的企業(yè)做到交易,練習自己的二維思維——這叫畫產(chǎn)業(yè)地圖。
通過產(chǎn)業(yè)地圖,在多條價值鏈和產(chǎn)業(yè)鏈之間,以關(guān)鍵控制點為基點,構(gòu)建八爪魚交易結(jié)構(gòu),在行業(yè)內(nèi)外通過各種手段獲取不具備的資源能力,形成一個綜合性的交易結(jié)構(gòu)。
多同學都利用下課時間拍下周老師的產(chǎn)業(yè)魔方
在第二天的課堂上,不少學員對周驪曉老師的畫產(chǎn)業(yè)地圖建議給予了高度評價,不少學員紛紛拋出多種疑問。周老師憑借著學術(shù)上的專業(yè)水準對現(xiàn)場學員提出的問題進行了理性精準回答,給予了學員新的啟發(fā)。
周老師建議:“看待價值產(chǎn)業(yè)鏈應(yīng)當從用戶的習慣、偏好、欲望出發(fā)。 企業(yè)家應(yīng)當站在高維度空間看事物,并對低維度實現(xiàn)打擊,同時應(yīng)當學會漲價和跨界聯(lián)盟做生意”。
06
維度高的人一般格局大
高維度與低維度的人格局不一樣,選擇的生存空間不一樣,企業(yè)家都應(yīng)當學會漲價做生意。
例如在以前的華爾街上有一個比較形象的案例:
一天一個年輕的小伙采訪大富翁,問到:“要是我當年也像你這樣,我就是百萬富翁,我只是生活的時代比較糟糕?!?/p>
大富翁微笑說道:“我就是把所有的財產(chǎn)都給你,我依然是百萬富翁”。
年輕小伙不相信,過了不久,失去財產(chǎn)的大富翁憑借著自己的商業(yè)思維,在不久之后又成為了一名百萬富翁。
這個案例告訴我們維度高的人就算是在一無所有的狀態(tài)下依然能夠無中生有,化有行為無形,在逆境中找到適合自己的突破點,成為“人上人”,因為重在維度,贏在格局。
最后周驪曉老師從商業(yè)邏輯、應(yīng)用場景、資本運營、實現(xiàn)路徑對本次的課程進行了精彩的總結(jié)回顧,幫助學員們查疑補漏,讓每一位企業(yè)家學員學有所獲。
與此同時,浙大高培中心也希望每一位學員能夠不斷學習成長。因為這個世界的商機永遠客觀存在,只要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼光,持之以恒的通過學習提高修為,就不會被淘汰。
讓我們再來感受下周驪曉老師的精彩觀點吧:
1、想成為甲方,在特定的空間、時間里你要做到壟斷、唯一、獨有、稀缺。
2、企業(yè)估值在員工眼里不同、在老板眼里不同、在投資者眼里不同、股民眼里不同、政府眼里不同,價值只要出現(xiàn)價差就會變成利潤。
3、超級女生的案例:唯產(chǎn)品論、控制論、陰謀論。電視節(jié)目—人口—廣告商的冠名權(quán)—短信—信息—光盤錄像(每一個環(huán)節(jié)都是在交易)。
4、唯產(chǎn)品論的思考方式:我在哪里?我要去哪里?我怎么去?
5、請在辦公室的對面墻上畫上一張自己企業(yè)的產(chǎn)業(yè)地圖;行業(yè)本身,以及行業(yè)的上游鏈和下游鏈,形成八爪魚的模式。在里面找到關(guān)鍵控制點,運用甲方思維,思索新的商業(yè)模式。
6、遇到困難時,請看哲學。
7、企業(yè)的核心競爭力體現(xiàn)在議價權(quán)、定價權(quán)、控制力、軟實力、巧實力層面。
8、未來不是企業(yè)與企業(yè)的競爭,而是生態(tài)圈與生態(tài)圈的共生。
9、所有產(chǎn)品邊際成本無限趨向為零,利潤來源不再依托客戶,更多來自重構(gòu)生態(tài)圈的價值創(chuàng)造。
10、產(chǎn)業(yè)鏈概念被生態(tài)圈概念取代,渠道為王變?yōu)榍罏橥?;品牌被征信取代?/p>
11、病毒式營銷泛濫,所有消費者拓展為既是產(chǎn)品使用者也是產(chǎn)品銷售者,萬物互聯(lián)中的每個環(huán)節(jié)全息。
12、資源為我所有狀態(tài)逐漸向資源為我所用、資源為我所控狀態(tài)轉(zhuǎn)變,最終無人愿意擁有資源。此處資源指生產(chǎn)資料,不包括戰(zhàn)略資源。
13、工業(yè)4.0本質(zhì)上是工業(yè)生產(chǎn)加工改變?yōu)槿ブ行幕淖钚I(yè)務(wù)單元互聯(lián),三個重要特征是大數(shù)據(jù)、傳感器、物聯(lián)網(wǎng)。
14、一批一批的消費者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€一個的消費者是對未來商業(yè)化社會的最好解讀。
15、互聯(lián)網(wǎng)的最高境界是精神互聯(lián),它是打開智能世界的鑰匙。
浙大高培中心 李婧 報道
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